占星学是一门既古老又年轻的学科。
说它古老，是因为人类仰望星空、试图从星象中解读命运的尝试，已延续数千年历史。
说它年轻，是因为直到今天，占星学仍未真正建立起完善的、严谨的学术体系，仍留存一大片未经开垦的处女地。
这一独特性决定了占星研究能力的稀缺价值，同时也意味着占星研究能力将成为每位占星师最核心的竞争力。
易简观星的本命全阶课程，也是建议每位学员朋友在学习结束后，能开展一两百个深度的案例解析。
正如罗伯特·佐勒（Robert Zoller）在《中世纪占星文凭课程》（Diploma Course in Medieval Astrology Orientation）中所强调的：
“练习（尤其是在早期阶段）非常重要。一旦学会一种技巧，就要将其牢记于心，然后反复练习。将学到的规则应用到至少200张星盘中。这样，这些技巧就会成为你的第二天性，你自己也会开始明白，比我告诉你的更好，它们应该如何应用，以及说明的含义是什么。在学习过程中，我们常常认为自己知道老师的意思，但很多时候并不知道。只有在实践之后，我们才会明白老师的意思。”
01
为什么占星研究能力是最核心的竞争力
占星研究的难度
占星学不似其他学科已形成完善的、成熟的知识体系与理论框架，占星学目前仍是一片大量未经开垦的处女地——许多问题尚未厘清，许多技法尚不成熟，许多理论尚不完善。
这种独特性根植于占星研究的难度。
第一，星盘信息与人生经历的不对称性。一张星盘上包含十个行星（现代）、十二个星座、十二个宫位、各种相位，如果再加上希腊点（阿拉伯点）甚至是小行星，则一张星盘蕴含的信息量极大，而人一生中真正可观测的事件数量相对有限，这种不对称使得从星盘推演人生变得格外困难。
第二，控制变量的困难。正常情况下，科学研究可以通过准自然实验的研究设计，实现因果识别，但占星研究并非如此。每个人的星盘都是独一无二的，每个人的人生也各不相同，这就导致影响人生的占星变量混杂交互，难以剥离，更难以控制，这也是解盘最大的难点之所在。
第三，理论体系的多元。古典占星、现代占星等占星学的分支各有不同的理论框架，同一星盘在不同框架下的解读可能截然不同，难以用统一标准进行横向比较。
第四，心理投射的风险。现代占星侧重于心理分析，但心理解读容易出现”巴纳姆效应”（Barnum Effect）——即人们倾向于接受模糊、广泛的人格描述，认为这非常精确地描述了自己。这一效应使得占星解读的”准确性”变得复杂。
AI短期难以取代占星研究能力
占星解读的独特性以及衍生的难度，决定了占星研究能力的稀缺价值。
首先，AI短期内难以取代占星研究能力。AI的迅猛发展，将逐步取代占星师的常规解盘技能，但占星研究能力，即便未来某一天也会被AI取代，但也一定是众多被取代的科学研究中的最后一块拼图。占星解读本身的复杂性与困难程度构成了最后一块堡垒。
其次，AI短期内难以取代占星综合判断能力。诺贝尔经济学奖得主丹尼尔·卡尼曼（Daniel Kahneman）在《思考，快与慢》（Thinking, Fast and Slow）中区分了”系统1″（快思考、依赖直觉）与”系统2″（慢思考、需要判断）的认知模式。占星解读，尤其是古典层面严谨并且依赖逻辑推导的部分，本质上属于”系统2″的认知模式，它要求命主在大量模糊信息中做出取舍判断，这种综合判断能力不仅需要有效的占星理论和技法， 还取决于丰富的解读经验，更需要占星师的灵性与直觉，这种复合型能力是AI短期难以取代的。
越是发展成熟、日臻完善的学科，AI深度学习后掌握得越充分，其研究人员越容易被取代。占星学恰恰因为其体系的不成熟、理论的不完善、观点的各种似是而非，以及研究的复杂性，成为了抵御AI的最后一块堡垒。
02
占星研究的数据来源
开展占星研究的第一步是确立数据来源。出生时间通常有两个收集的途径。
身边人
第一类数据来源是身边人，包括自己、家人、亲戚、朋友等。
身边人是最直接的途径。这一途径最大的优势在于这些人与自己关系紧密，能够产生互动，是研究本命占星，尤其是关系占星最有效的案例。
其次，身边人的生活是我们能够直观观察到的，甚至我们也参与其中，因此作为研究者的我们，能够从中挖掘出更多细节，乃至记录下他们心理层面的反应——这是非常难得的。
当然，选取身边人作为占星研究案例，劣势也非常明显。
一是身边人的出生时间需要反复核对，部分朋友甚至没有准确的出生时间。
二是身边人出于各种各样的目的，并不会完全披露自己的真实情况——这可能是出于隐私保护，也可能因为受访者与研究者对于某一事件的认识与理解不同，从而对我们开展研究造成一些干扰。
Astrodatabank 公共数据库
占星学相对于其他命理学而言，最大的优势在于拥有公共开源数据库——Astrodatabank。这是占星界公认的、最具权威性的名人星盘资料库。
Astrodatabank由美国占星师罗伊斯·罗登（Lois Rodden，1928—2003）于1990年代创建。罗登女士是现代占星数据研究的先驱，长期致力于系统收集与整理名人星盘资料，她的工作为现代占星研究奠定了方法论基础。2003年罗登逝世后，该数据库由瑞士占星网站Astrodienst接手维护，并持续发展至今。
截至目前，Astrodatabank 已收录超过八万个案例，覆盖古今中外的政治、文化、艺术、科学等领域的知名人物。这一数据规模在占星界是独一无二的，为占星研究提供了极为丰富的样本基础。
Astrodatabank最具方法论价值的贡献，是其建立的”罗登评级系统”（Rodden Rating）。该系统对每一个案例的出生数据可靠性进行分级，确保研究者可以依据评级筛选样本，避免”出生时间不可靠”的案例污染研究结论。
罗登评级系统的具体分级如下：
| 评级 | 含义 | 典型数据来源 |
|---|---|---|
| AA | 出生证明或官方记录 | 出生证、户籍、医院记录 |
| A | 出生公告或可靠二手来源 | 报纸出生公告、家族回忆录、教堂记录 |
| B | 传记或自传 | 公开传记、自传中的提及 |
| C | 没有原始来源 | 仅口头传闻、不可靠的二手资料 |
| DD | 矛盾或可疑数据 | 多个来源互相冲突 |
| X | 无已知出生时间 | 只有出生日期，没有时间 |
| ?/Src | 来源待评估 | 缺少来源信息 |
罗登评级体系使得占星研究者得以在严谨的方法框架下开展实证研究。
对于占星研究者而言，AA级与A级数据是最具研究价值的样本，B级及以下数据则应当避免使用。如果样本充足，建议仅选择AA级的数据开展研究。
通过Astrodatabank检索名人案例进行研究，是最直接的一种方式。其优势主要体现在以下几个方面：
第一，履历丰富，便于交叉验证。名人案例的公开履历（出生、求学、工作、婚恋、成就等）通常非常详细，可以为占星技法验证提供多维度的事实基础。
第二，分类清楚，便于专题研究。Astrodatabank提供了按职业、领域等多个维度进行检索的工具，方便我们对某一类案例进行系统性研究。
第三，有阅读流量，适合自媒体传播。名人是大众普遍关注的公众人物，围绕名人展开的占星解读往往具有较高的传播价值，这为占星师的执业之路奠定了素材基础。
第四，结合自传，深挖心理层面。部分名人出版过自传，是一大块宝藏。自传中通常会披露自己的心路历程，这使得我们对于名人心理层面的挖掘，能达到非常深入的程度。
当然，Astrodatabank也有其局限。
一是部分名人的出生时间不详，案例虽已录入但缺乏准确时间信息。二是大多名人案例并不会披露完全的生活细节，尤其是心理层面的一些关切。三是评级系统依赖于编辑者对来源的判断，部分评级未必完全准确。
03
占星研究的方法
研究方法根据定性与定量的基本范式，可以分为案例研究与统计研究，这是占星研究最常见的两种研究方法。
案例研究
案例研究作为定性研究的一种，在提供深度解析与理论建构方面具有独特的优势。
正如Robert E. Stake在《案例研究的艺术》中所强调的，案例研究的本质是要承认每一个案例的独特性，这种独特性本身就是研究的价值所在。这一点对占星研究的启示尤为深刻，星盘本就是一个个活生生的案例，天然适合案例研究。
占星研究中的案例研究，有几个值得注意的地方。
第一，宁缺毋滥。研究星盘案例，一定要使用出生时间准确的星盘，哪怕能获得的样本量非常少，也一定使用准确的出生时间案例作为样本。否则一批样本中混杂一两个不干净的样本，对研究最终结论的伤害是毁灭性的。这是第一原则。
第二，先回溯，后预测。研究星盘案例，是通过比较命主现实中已发生的人生经历，来跟星盘配置进行比较，这种对应关系，能提升我们的占星解读能力。有些朋友研究身边人的星盘案例，更多着眼于对未来的预测，这当然很好，但对于当前提升技能并无太大帮助——也许十年后这一事件应验了，但研究取得的收益要等到十年之后才能兑现，并不是现在。因此研究星盘案例，一定要先进行回溯，毕竟我们还在练习阶段。
第三，寻找极端案例。案例研究应当选择最特殊、最极端的案例。星盘解读本身存在大量因素的交织，而最特殊、最极端的案例，在星盘中的表现最为突出，便于我们按图索骥。比如研究晚婚，可以找七十岁以上才结婚的；研究多婚，可以找结婚离婚七八次的。
第四，进行双案例与多案例研究。案例研究不仅是单案例研究，还可以进行双案例研究与多案例研究。占星学中最为经典的双案例研究，便是双胞胎的研究。为什么要着重强调双胞胎？因为双胞胎的出生时间接近，星盘中的大多配置是相同的，仅个别配置不同，这就完美地控制了变量，构成了准自然实验。
在占星研究中，如果能找到出生时间接近的两个人（比如同一天或相差几天之内出生，且上升星座一致），那就是绝佳的准自然实验材料。注意，上升星座的一致性是最为关键的。
统计研究
统计研究是现代占星常用的一种方法。古典占星并不常用，主要是因为古代缺乏大样本数据与现代统计学方法。
统计研究可以在缺乏完全控制条件的情况下，通过多重比较和细致的变量控制来逼近因果识别。这一原则对占星统计研究具有重要启发，这意味着我们可以通过大样本统计来识别星盘配置与人生事件之间的相关关系。
正如Earl Babbie在《社会实践研究》中所论述的，统计研究的核心价值不在于证明因果关系，而在于识别稳定的、可重复的相关模式。占星统计研究的价值，正在于揭示这种稳定的、可重复的星盘配置，正如高奎林的火星效应研究所展示的那样。
火星效应（Mars Effect）是占星统计研究中最为经典的案例之一。法国统计学家米歇尔·高奎林（Michel Gauquelin, 1928-1991）通过分析数千份欧洲知名专业人士的出生记录，发现火星在其”上升区”（即刚从地平线升起或刚过中天的位置）的出生时间，与运动员、外科医生、高级军官等职业的从业者存在统计学上的显著相关。这一发现在1970年代引发了学界的激烈讨论，至今仍是占星统计研究的标志性事件。
不过，统计研究更适合严谨的科学研究，并不适合以日常咨询为主业的占星师。原因在于统计研究要求的样本量非常巨大，至少上百个样本，这对于我们咨询导向的占星师来说难度较大。统计上百个样本，最终得到的信息量却非常有限，仅仅是为了证明一个假设。这一投入产出比，对于以解盘能力提升为核心竞争力的占星师而言，是得不偿失的。因此，统计研究更适合占星科研人员。
如果开展统计研究，一定要注意样本的选择性偏差，即我们不能只收集与研究假设一致的样本，而要从随机样本中进行筛选。比如学历研究，不能只统计高学历群体，而不统计低学历群体；比如名望等级研究，不能只统计高名望等级人士，而不考虑社会底层人士。占星统计研究中的很多偏差，都来源于样本选取的不科学，从而给结论造成了很多困扰。
事实上，我们更推荐占星师开展案例研究，尤其是双案例、多案例研究。案例可以提供大量的、丰富的细节，不仅能够验证技法的有效性，而且能够提供诸多有益的见解。随着案例研究的推进，我们可以丰富各类技法，提升技法的有效性、灵活性，甚至能够对传统技法予以革新。这也是为什么我们课程建议各位学员朋友在结课后精研一两百个案例的原因。
04
研究成果的发布
案例研究最大的好处，还在于铺就占星研习者的执业之路。
作为职业占星师，必定要对外发布自己的研究成果，展示自己的占星解读水准，并以此获取读者的关注，作为执业的必由之路。
练习阶段对于名人案例的研究，日后将会成为我们运营自媒体最为宝贵的素材。一方面为占星爱好者贡献一篇篇好文章，另一方面也能做到持续的内容发布，保持流量的增长。
我们并不推荐占星研习者发布过多技法教学类的文章，原因在于这类文章的写作门槛较高——技法就那么多，发完也就完了。技法教学类的文章，更适合功底深厚、有大量研究成果积累的占星师。相比之下，案例研究却可以取之不尽，用之不竭。
事实上，持续写作本身就是占星师提升解读能力的过程。
美国作家斯蒂芬·金（Stephen King）在《写作这回事》（On Writing）中说过：”如果你想成为作家，有两件事是必须做到的：多读，多写。除此之外没有别的办法。”
这一原则对占星师同样适用——多研究，多撰写，多发布。日复一日的案例积累，最终会沉淀为深厚的占星功底。
结 语
路漫漫其修远兮，占星研究是一条艰辛而枯燥的道路。
这世上越是困难的事情，越有必要去做。大道甚夷，而人好径，困难本身会劝退很多人，留下的人，反而身在坦途。
AI时代，占星研究能力是每一位占星师的必备技能，也是日常工作最为重要的一部分。
愿每一位占星师都能在占星研究之路上行稳致远，在自己的细分领域发光发热，共同推动国内占星事业的发展与进步。
参考文献
- [1] ZOLLER R. Diploma Course in Medieval Astrology Orientation[M]. New York: Medieval Astrology Publications.
- [2] FORER B R. The Fallacy of Personal Validation: A Classroom Demonstration of Gullibility[J]. Journal of Abnormal and Social Psychology, 1949, 44(1): 118-123.
- [3] KAHNEMAN D. Thinking, Fast and Slow[M]. New York: Farrar, Straus and Giroux, 2011.
- [4] ASTRODIENST. Astro-Databank[DB/OL]. https://www.astro.com/wiki/astro-databank/.
- [5] RODDEN L. The American Book of Charts[M]. San Diego: ACS Publications, 1980.
- [6] STAKE R E. The Art of Case Study Research[M]. Thousand Oaks: Sage Publications, 1995.
- [7] BABBIE E. The Practice of Social Research[M]. 14th ed. Boston: Cengage Learning, 2015.
- [8] KING S. On Writing: A Memoir of the Craft[M]. New York: Scribner, 2000.
- [9] GAUQUELIN M. The Mars Effect[M]. Amherst: Prometheus Books, 1988.
